川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學教學技術(shù)，專注于中小學文化課課外培訓機構(gòu)。學校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

有些人高興，有些人擔心高考。有些學生的高考比普通考試好得多，而有些學生的考試不及格。很大一部分原因是知識基礎(chǔ)很是很腦牢靠。高考的大部分內(nèi)容都比較基礎(chǔ)的題目。只要基礎(chǔ)扎實，考試心態(tài)好，考前沖刺復習到位，基本沒有問題。高考前參加高考短跑訓練，對提高成績有很大幫助。它幫助考生保持良好的狀態(tài)，提高考試技能，有效提高分數(shù)，從知識薄弱到時間節(jié)點安排，重點復習大綱和考試策略。
1.高三沖刺刺輔導班學習時，要有技巧地學習。例如，盡可能多地做以前的試題強化訓練試卷，適度地進行試題強化訓練，檢查備考的實際效果，并及時進行調(diào)整。強化訓練的試題不僅可以檢測備考的實際效果，還可以感受到試題的策略和延展性，還可以增加刷題的寬度和廣度。此外，在強化訓練中，控制刷題的持續(xù)時間，提高刷題的效率和準確性。在準備考試時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的特點找出差距和不足。我們應(yīng)該適度地刷問題。我們不要認為我們做的問題越多，就越合適，就越困難。試題可以有目的地制作以往的高考試卷。經(jīng)過不斷的、循環(huán)的目的性訓練，可以提高備考的實際效果，感受和理解高考試卷的類型，實現(xiàn)考試大綱的知識點“融會貫通”但關(guān)鍵是要懂得反思自己，善于總結(jié)，尤其是做錯題，找出錯誤的原因。
高三一對一沖刺
2.通過沖刺輔導學習，了解自己是否因為學習態(tài)度不正確或邏輯思維問題而無法提高成績。要多方位分析，制定相應(yīng)的計劃，輔導薄弱科目，加強不足，看哪些地方考試不好，理性分析失分的原因，分析科目是否薄弱。如果是這樣，就要抓緊時間盡快補課，多補短板科目的基礎(chǔ)理論，防止弱科目在試題中得分。
3.學習沖刺輔導時，要加強對基礎(chǔ)理論短板的疏理，“重教材，理知識點”，彌補不足。對于一些中學生來說，如果你想在沖刺復習后取得很大的進步，僅僅掌握基本問題是不夠的，你還需要適度地了解其他拉分點。試題中的拉分點通常不是很集中。例如，化學分數(shù)主要集中在多項選擇題的一、二、實驗探究題上，數(shù)學分數(shù)是幾何與圓或函數(shù)相結(jié)合的大問題。建議適當練習一些拉分點問題，做好有目的的準備，防患于未然。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。